· Farid Boulouh / Gérald Schlemminger · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-DA55-4 Ne crains donques Poëte futur, d’innover quelques termes en un long Poëme principalement, avecques modestie toutesfois, Analogie, & Jugement de l’Oreille, & ne te soucie, qui le treuve bon, ou mauvais: […]
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Zwiesprache mit der Unendlichkeit: Leopardi und Rilke – eine Begegnung
· Franca Janowski · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-DA53-6 E però sappia ciascuno che nulla cosa per legame musaico armonizzata si può de la sua loquela in altra trasmutare sanza rompere tutta sua dolcezza e armonia. (Dante, Convito, trattato I, cap. VII) Zwei Orte, die […]
Read moreL’esperienza teatrale, una risorsa per incorporare la parola
· Sara Maddalena · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-DA52-7 Apprendere la lingua attraverso il teatro è un metodo ormai ufficialmente riconosciuto e sostenuto anche nell’ambito dei programmi europei di insegnamento delle lingue straniere, in accordo con l’intento di ricerca di metodologie didattiche che […]
Read moreS’approprier une langue étrangère à travers la création d’une partition physique (italien/français)
· Arianna de Sanctis · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-DA51-8 «Toute ‹mise en mots› est une ‹mise en corps› qui fait ‹bouger› le sujet parlant.» Nombreux sont les neuroscientifiques, les pédagogues et les praticiens de théâtre qui rejoignent le point de vue du […]
Read moreDe l’ontogenèse langagière à la pratique théâtrale
· Jean-Marie Pradier · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-DA50-9 Les pédagogies s’inscrivent dans les paysages culturels au même titre que les choix les plus divers qui composent l’habitus d’une société. Les conclusions préoccupantes de l’étude publiée le 11 avril 2019 par le Conseil National […]
Read moreBrücken schlagen: Im Dialog der Kulturen. Dantes ‹disio› als Paradigma des poetischen Verstehens
· Franca Janowski · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-CA8B-9 Wenn das Leben nicht hinaus mich triebe, nicht nach Ferne Sehnsucht mich verzehrte, blieb’ ich dir, du Heimat meiner Liebe, die mich scherzen, tändeln, küssen lehrte. (Brentano) Wie von Göttern gesandt, fesselt’ ein Zauber […]
Read moreDistruggere i ponti?
Note su due romanzi di Ismail Kadaré e Carlo Repetti
· Alberto Giorgio Cassani · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-CA8C-8 Poiché le separazioni possono unire più dei ponti. (Turi Vasile: Il ponte sullo Stretto, Palermo: Sellerio editore 1999, p. 51) C’è un disegno, a penna e acquerello, dell’enigmatico, eccentrico e inclassificabile architetto ‹di […]
Read moreL’ascolto come ponte. L’orecchio estetico.
· Luca Farulli · Per Georg. PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-CA8D-7 1 Apertura Niente può esser dato per scontato nel proporre l’ascolto come ponte. Costruzione in cui il movimento si rapprende in una forma solida, il ponte, secondo l’immagine classica trasmessaci da Georg […]
Read more«The Persecution Continues»: Giacomo Debenedetti, Giorgio Bassani and a Counter-Memory of the Shoah in Postwar Italy
· Tommaso Pepe · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-CA8E-6 Italian nontestimonial literature and the Shoah: genealogical fractures The shaping of a literary imaginary of the Jewish extermination in Italy’s early postwar culture followed multiple expressive channels. The first transposition of the reality of […]
Read moreIl cuore nero dell’Italia: la vexata quaestio dell’apologia del fascismo
· Vittorio Prada · PID: http://hdl.handle.net/21.11108/0000-0007-CA8F-5 Il 25 aprile 1995, in occasione di un simposio organizzato dai dipartimenti d’italiano e francese della Columbia University, per celebrare il 50° anniversario della liberazione dell’Europa, Umberto Eco tenne una conferenza incentrata sul tema dell’antifascismo che […]
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